Sinesp e Dieese realizam pesquisa

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A presidente do SINESP, Norma Lúcia, com o professor Fernando Cássio, especialista em políticas educacionais, no podcast Sinesp Diálogos no último dia 7 de abril.

O Dieese e o Sinesp (Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo) estão realizando, de 6 a 30 de abril, uma pesquisa para avaliar a percepção da população e dos trabalhadores da educação sobre a administração de escolas públicas por entidades privadas, as chamadas Organizações Sociais (OS), parcerias público-privadas ou gestão direta por empresas.

“O governo quer entregar a educação pública para a iniciativa privada, mas nós não vamos deixar! Só a mobilização da categoria pode barrar as empreitadas privatistas da prefeitura. Seguimos juntos na luta pela valorização do serviço público e dos servidores públicos”, expressou a presidenta do Sinesp, Norma Lúcia, na rede social do Sindicato.

Prefeito – O levantamento busca construir uma resposta socialmente embasada ao movimento do prefeito Ricardo Nunes de legitimar a privatização da educação sob o disfarce de consultas públicas e eficiência administrativa.

Somente em 2026, o orçamento da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo está previsto em R$ 30,57 bilhões e o foco da gestão municipal é transferir esses recursos a entidades privadas sob o discurso de qualidade de ensino.

Parceria – A parceria foi firmada para que o Sinesp contasse com a assessoria técnica do Dieese, reconhecido pela qualidade de seus estudos socioeconômicos e pela leitura das políticas públicas sob a ótica dos trabalhadores e cidadãos paulistanos.

Mobilizar – A pesquisa serve de contraponto ao discurso da prefeitura e busca identificar as preocupações da população com o direito à educação pública. Para isso, é fundamental o engajamento de toda a categoria na mobilização pelos territórios, organizando espaços de diálogo sobre os riscos desta política. Entre eles: o afastamento de diretores concursados para abrir caminho a modelos privatistas; o uso de verba pública para subsidiar instituições privadas; e a ausência de evidências de que a gestão privada melhora os índices de aprendizagem.

MAIS – Sites do Dieese e Sinesp.